newsline

newsline

Наука - это гендерное равенство

Этот день был провозглашен Организацией Объединенных Наций в 2015 году при поддержке ЮНЕСКО http://www.newsline.com.ua/economics/sergey-tokarev-o-proyekte-nauka-eto-ona/. Цель состоит в том, чтобы бороться с гендерными стереотипами путем поощрения женщин к изучению дисциплин STEM (наука, технология, инженерия, математика). Этот день направлен на то, чтобы подчеркнуть важную роль женщин-исследователей всех возрастов в мире науки и техники, чтобы способствовать полному и равноправному участию женщин и девочек в науке, образовании, профессиональной подготовке, занятости и процессах принятия решений; развеять мифы и ускорить прогресс человечества, продвигая инициативы, направленные на продвижение полного гендерного равенства в таком важнейшем секторе, как наука.

Иногда известные или почти неизвестные, награждаемые за заслуги или несправедливо перехваченные коллегами и дискриминируемые, иногда вынужденные оставить заслуги своих открытий другим, история прошлого и настоящего дает нам истории о стольких женщинах, которые более или менее трудные условия внесли неоценимый вклад в научные исследования или упорно боролись за то, чтобы иметь как ученые такие же права и возможности, как и коллеги-мужчины.

В этом году центральной темой юбилея было: Инвестиции в женщин и девочек в науку для инклюзивного зеленого роста, вдохновленные молодой шведской активисткой (16 лет, редактор) Гретой Тунберг и южноафриканским исследователем Киарой Ниргин, которые оба участвовали в борьбе против изменение климата. «Важно, чтобы научные дисциплины развивались и действовали с уважением к окружающей среде, и чтобы женщины были вовлечены в этот процесс», - таков синтез встреч в 2019 году₁.

Групповая фотография конгресса Solvay, организованного Международными физико-химическими институтами Solvay, - это часть истории науки начала века. Пикар, Анрио, Эренфест, Герцен, де Дондер, Шредингер, Вершаффельт, Паули, Гейзенберг, Фаулер, Бриллюэн; Дебай, Кнудсен, Брэгг, Крамерс, Дирак, Комптон, де Бройль, Борн, Бор; Ленгмюр, Планк,Склодовская-Кюри , Лоренц, Эйнштейн, Ланжевен, Гай, Уилсон, Ричардсон - все ученые, написавшие историю науки. В первом ряду, сидящем между Планком и Лоренцем, выделяется единственная женская фигура : Мария Склодовская-Кюри, единственная великая женщина, увековеченная среди великих мужчин.

Прошло 92 года с тех пор, как была сделана эта фотография, и многое изменилось. В лабораториях физики, химии, математики, медицины, биологии слышны голоса женщин: студентов, исследователей, ассистентов и профессоров, но этого все еще недостаточно. «Наука и гендерное равенство, - пишет ООН на своем веб-сайте, - жизненно важны для общества и развития». За последние 15 лет во всем мире были предприняты большие усилия по вовлечению женщин в науку, однако гендерные предрассудки и стереотипы остаются, которые удерживают нас от этой цели, настолько, что в настоящее время менее 30% исследователей во всем мире являются половыми женщинами и только 30 % студенток выбирают естественные науки в рамках дополнительного образования. Согласно изданию Women in Science за 2018 год₃, ₄, отчет UIS (Статистический институт ЮНЕСКО), в котором анализируется уровень гендерного неравенства в науке, женщины сегодня составляют в мире лишь 28,8% от общего числа людей, занятых в исследованиях STEM, ₃, ₄, ₅, ₆; И не только это: тем, кому удается найти работу в этом секторе, платят меньше, и им гораздо труднее делать карьеру, чем мужчинам. СИЮ указывает на то, что на международном и национальном уровне по-прежнему мало данных, которые могли бы учесть точную степень этих различий, но для сокращения гендерного разрыва необходимо выйти за рамки статистики и определить качественные факторы, которые отговаривают женщин от продолжения деятельности. научная карьера₃, ₄. только 28,8% от общего числа людей, занятых в исследованиях STEM₂, ₃, ₄, ₅, ₆; не только это: тем, кому удается найти работу в этом секторе, платят меньше, и им гораздо труднее делать карьеру, чем мужчинам. СИЮ указывает на то, что на международном и национальном уровне по-прежнему мало данных, которые могли бы учесть точную степень этих различий, но для сокращения гендерного разрыва необходимо выйти за рамки статистики и определить качественные факторы, которые отговаривают женщин от продолжения деятельности. научная карьера₃, ₄. только 28,8% от общего числа людей, занятых в исследованиях STEM₂, ₃, ₄, ₅, ₆; И не только это: тем, кому удается найти работу в этом секторе, платят меньше, и им гораздо труднее делать карьеру, чем мужчинам. СИЮ указывает на то, что на международном и национальном уровне по-прежнему мало данных, которые могли бы учесть точную степень этих различий, но для сокращения гендерного разрыва необходимо выйти за рамки статистики и определить качественные факторы, которые отговаривают женщин от продолжения деятельности. научная карьера₃, ₄.